Portugueses, Campeões Mundiais de Cálculo Mental

Alunos Portugueses Campeões Mundiais de Cálculo Mental

Não é um, nem dois, nem três; mas sim quatro alunos Portugueses que se destacaram mundialmente, conquistando os primeiros lugares do cálculo mental. Portugal pode não ter o melhor ensino do mundo, nem os melhores métodos de ensino, mas têm os melhores alunos em cálculo mental !

Portugal é o primeiro classificado na geral do SuperTmatic, um concurso de cálculo mental a nível mundial. (clique, aqui para ver os resultados!)

(...)Rita Mascate, estudante do 4º ano na escola da Chainça, do Agrupamento de Escolas nº 2 de Abrantes, João Bento, do 8º ano da secundária Solano de Abreu, pertencente ao Agrupamento de Escolas nº 1 de Abrantes, Matilde Santos Lourenço, do 1º ano do Centro Social Padres Redentoristas, de Castelo Branco, e Miguel Diogo Ruivo, do 5º ano da escola Básica António Bento Franco, em Ericeira, Mafra, foram os mais rápidos do mundo na resolução das 15 equações da competição.

João Bento, de 14 anos, conquistou o 1º lugar no seu escalão e o segundo melhor tempo mundial de sempre, no total das 10 edições do concurso, com um tempo de resolução de 34,1 segundos às 15 equações que lhe foram apresentadas, o 2º melhor tempo da história da competição, e com um tempo médio de resolução de 2,27 segundos por equação.

João Silva Bento, estudante do 8º ano na Escola Secundária Solano de Abreu, sagrou-se campeão mundial de cálculo mental pelo terceiro ano consecutivo. O recorde mundial da prova já lhe pertence e este ano gastou mais sete centésimos de segundo relativamente ao ano passado.

O 2º classificado, um aluno coreano (47' 11"), ficou a uma distância de 13 segundos de João Bento. O terceiro lugar foi para a Escócia, com um tempo de 47,40 segundos.

No ano passado, João Bento conseguiu um tempo de resolução de 33,66 segundos às 15 equações que lhe foram apresentadas. A vitória nos últimos dois anos deu a João Bento dois troféu de cristal e a possibilidade de jantar duas vezes com o então Presidente da República, Cavaco Silva, a convite deste.

Rita Mascate, de 10 anos, no primeiro ano em que participou, e perante milhares de concorrentes de todo o mundo, foi a mais rápida, com um tempo de resposta de 41,44 segundos às 15 equações, dando um avanço de 5,45 segundos à segunda classificada, (China), com 46,89 segundos, e mais de seis segundos ao terceiro classificado (Malta), que gastou 47,40 segundos. (...) Confira, aqui!  E, aqui na RTP com vídeo.

Muitos parabéns aos jovens campeões Mundiais!!

O Doce Veneno que Comemos...

"O açúcar é o maior veneno que damos às crianças" 

Eles são o maior inimigo das crianças e não só, dos adultos também! Principalmente os açucares refinados, são um enorme veneno, que muitos de nós ingerimos diáriamente sem nos apercebermos da quantidade ingerida; pois o açúcar está presente em quase todos os alimentos processados. O açúcar, o veneno doce!

O Dr. David Perlmutter e Kristin Perlmutter mostram-nos os perigos dos açucares no livro: Cérebro de Farinha. A chocante verdade sobre o trigo, o glúten e o açúcar: os assassinos silenciosos do seu cérebro. Vídeo aqui!

SINOPSE

«Se pensa que a doença de Alzheimer é uma doença genética, prepare-se para uma boa surpresa: não é. Em Cérebro de Farinha, o Dr. David Perlmutter revela um dos segredos mais bem guardados da medicina: os hidratos de carbono destroem o cérebro. E podem conduzir à demência, depressão, PHDA, epilepsia, ansiedade, dores de cabeça crónicas, diminuição da líbido e muito mais. Esqueça os seus genes. O destino do seu cérebro é ditado por aquilo que come todos os dias. As doenças degenerativas são causadas em primeiro lugar por inflamações, que têm origem no consumo de alimentos hipercalóricos, sobretudo os que contêm glúten ou elevado teor de açúcares (aqui!).»

Nós, Somos o que comemos!

"Os açúcares... Os pais só identificam a palavra "açúcar". Se eu lhe chamar glícidos, dextrose, maltose, frutose, xarope de milho... Tudo isso é de evitar, mas os pais não identificam isso como açúcar. E a quantidade de açúcar que as crianças ingerem, diariamente, é assustadora. Tudo o que é processado e vem num pacote tem açúcar. Basta olhar para o rótulo. Se eu não conseguir ensinar mais nada na minha consulta, consigo ensinar, pelo menos, que é importante olhar para o rótulo. E que o ideal é escolher produtos sem rótulo, sem lista de ingredientes: aqueles que vieram da terra ou do mar ou do rio.  É a melhor forma de evitar o açúcar." fonte, aqui!

Os médicos têm suficiente formação sobre nutrição?

Não! Só se a procurarem. Se não a procurarem, não têm. Falo-lhe do meu curso, que foi há uma década, e falo-lhe de agora. Apesar de haver alguma modificação, não é suficiente. A nutrição é vista como secundária. Não é fármaco, não é vista como tratamento. Mas é. Por exemplo, após uma cirurgia, se não houver uma nutrição adequada, o organismo não consegue organizar o colagénio e tudo o que favorece o processo de cicatrização, para sarar. Na oncologia, por exemplo, há muito cuidado em várias terapias, mas muito pouco cuidado na parte da nutrição. A alimentação está na base da saúde e da doença. Continue lendo, aqui!

Com a participação da pediatra Júlia Galhardo, responsável pela consulta de obesidade no Hospital de Dona Estefânia, em Lisboa, e que usa palavras fortes para se referir ao abuso do açúcar em idades precoces: "maus tratos".  Veja aqui a Grande Reportagem Interativa da SIC.

Veja aqui a reportagem completa (clique, aqui)!

Quando comes algo cheio de açúcar, as tuas papilas gustativas, o teu intestino e o teu cérebro dão conta. Esta activação do teu sistema de recompensa não é diferente de como os corpos processam substâncias viciantes, como o álcool ou a nicotina – uma sobrecarga de açúcar dispara os níveis de dopamina e deixa-te a desejar mais. Nicole Avena explica o porquê de devermos apreciar doces e guloseimas em moderação.

"Sinfonia pelo Peru", música pelo futuro das crianças

A Música pelo Futuro das Crianças

A musica é transformadora, é apaziguadora e molda o cérebro das crianças, tornando-as mais inteligentes e com maior capacidade de memória nos seus estudos e ajuda-as na concentração.

A musica transformadora de crianças... No Peru!

“A música pode melhorar a vida das crianças e da juventude. Pode mesmo transformar a sociedade de forma significativa”, disse o tenor à euronews, na capital austríaca. Cerca de 3500 crianças peruanas sem recursos agradecem-lhe a possibilidade de poderem aprender a tocar um instrumento ou de cantar num coro.

“Estão a aprender a ser generosos, a aprender disciplina. Estão a tocar por um objectivo, pela excelência e pela música bela”, sublinhou o tenor, enaltecendo o verdadeiro objectivo do projecto: “O mais importante é estarem a adquirir comportamentos e valores para a sua vida.” fonte

Espanha, é Palco de um Enorme Crime Ambiental

Crime Ambiental de Larga Escala, em Espanha!

É um crime ambiental !  São mais de 5 milhões de pneus usados, que foram criminosamente incendiados, em Madrid. Uma nuvem tóxica apoderou-se dos habitantes Seseña, com implicações muito graves para a saúde pública. 

Se fosse em Portugal, logo a União Europeia viria aplicar multas pesadas, por este cemitério de pneus ilegal e ao abandono. Mas como é em Espanha...

"Um grande incêndio num depósito ilegal de pneus usados, em Seseña, perto de Madrid, está a provocar uma nuvem tóxica. As autoridades espanholas já decretaram o nível 1 do plano de emergência na Comunidade Castela-La Mancha.

Os habitantes da zona afectada já foram aconselhados a expor-se o menos possível ao fumo e a fecharem portas e janelas.

Este é o maior depósito de pneus usados da Europa. Mais de 5 milhões de pneus cobrem uma área de 117 mil metros quadrados." Fonte, aqui!

O alerta foi dado às 01:20 (00:20 em Lisboa), disse um porta-voz dos serviços de emergência.

Este depósito de pneus surgiu na década de 1990 e nunca mais parou de crescer. Em 2003 foi declarado ilegal, mas até hoje não foi encontrada qualquer solução para remover os pneus acumulados em cerca de dez hectares, o equivalente a 14 campos de futebol. fonte

Colégios Privados: A "Verdade Inconveniente"

Colégios Privados: A "Verdade Inconveniente"

Em defesa da Escola Pública!

O debate impõe-se, numa altura em que o Governo se prepara para mudar a lei que até agora esteve na génese dos contratos de associação. Não é admissível que continue a haver transferência de milhões para os colégios privados, quando há escolas públicas ao lado e ao abandono, com todas as condições. Vamos continuar a financiar os privilégios de alguns? 

Assista à reportagem em baixo para perceber como foi possível !  

O governo de Passos Coelho/Portas (PSD/CDS), o que se pretendeu foi implementar a chamada liberdade de escolha, abrindo-se caminho ao chamado cheque-ensino de Nuno Crato, o destruidor da escola pública.

Cheque esse, que tem sido pago por todos os contribuintes, que nunca foram consultados para se saber se estavam de acordo com tal transferência de dinheiros públicos para colégios privados; havendo escolas públicas ao lado desses colégios quase vazias. Foram milhões gastos nestes esquemas, pagos pelos contribuintes, muitas vezes sabe-se lá com que dificuldades... O Deputado Passos Coelho, ainda hoje continua a defender acerrimamente este descalabro de desvio de dinheiros públicos, para interesses privados (clique aqui!).

“Ver a esquerda radical a ofender os interesses dos mais carenciados não pode deixar de representar uma ironia que, no entanto, não nos dá grande prazer constatar", acrescentou o líder do PSD.

Assista à reportagem em baixo para perceber como foi possível tal crime com dinheiros públicos!  

São colégios privados, construídos de norte a sul do país e financiados pelo Estado com muitos milhões.

Ao todo, são 81 colégios pagos por todos nós. Muitos deles autorizados ao lado de escolas públicas que conseguem dar resposta. Uma equipa da TVI percorreu o país e encontrou escolas públicas vazias, em risco de fechar, cercadas por colégios privados que nunca deveriam ter tido autorização para serem construídos.

Uma teia de cumplicidades que abrange ex-governantes que, depois de exercerem os cargos, passaram a trabalhar para grupos económicos detentores de muitos desses colégios, ou ex-directores regionais de educação que fundaram depois colégios que são pagos com o dinheiro dos contribuintes.

Uma grande investigação que mostra o retrato de um país que se prepara para pagar, até ao fim deste ano, mais de 154 milhões de euros em contratos de associação (em 4/11/2013). Confira, aqui!

«Verdade Inconveniente» é uma grande reportagem da jornalista Ana Leal, com imagem de Gonçalo Prego e montagem de Miguel Freitas, emitida no «Jornal das 8».

Os "Meninos Solares"

Os "Meninos Solares"

Imagine-se assim; o Sol nasce, você activa-se e faz a sua vida normal. O Sol põe-se e, você perde a sua vitalidade, fica sem força e entra em estado vegetativo até o Sol voltar a nascer. É o que acontece a dois meninos no Paquistão!

Um caso insólito, que está a deixar a comunidade cientifica perplexa.

Shoaib Ahmed e Abdul Rasheed são dois irmãos paquistaneses, de nove e 13 anos, e um verdadeiro mistério. Durante o dia, são dois meninos normais, que correm e brincam sem problema. Mas assim que o sol se põe, ficam paralisados e entram num estado vegetativo. A comunidade médica do Paquistão está intrigada e já pediu ajuda a 13 institutos internacionais — mas ainda ninguém consegue explicar o que se passa.

Chamam-lhes os “meninos solares” porque parece que dependem da luz do sol para terem uma vida normal. Assim que o sol se põe, começam a ter dificuldade em movimentar-se e a perder o controlo das extremidades. Têm de ser ajudados a chegar a uma cama, porque ficam sem conseguir falar, andar ou comer. fonte

"É de nascença. Quando o Sol desaparece ficam paralisados. Espero que os meus filhos possam vir a andar à noite", disse à agência espanhola de notícias Efe Mohamed Hashim, pai as crianças.

Na povoação onde vivem, perto da cidade paquistanesa de Quetta, os vizinhos começaram a chamá-los quase desde a nascença de "meninos solares". fonte, aqui!

Marble Machine - Máquina de berlindes Musicais

Marble Machine - Máquina de berlindes Musicais

Mentes irrequietas/brilhantes criam máquinas engenhosas e únicas... é o caso desta máquina musical.

Como se constrói uma máquina assim?